77集团军某合成旅是一支历史悠久、传统厚重的红军部队，战争年代功勋卓著、英模辈出，和平时期军事训练全面过硬、长期过硬，被誉为“陆战猛虎、西部铁拳”。

在“传承红色基因、担当强军重任”主题教育中，这个旅通过常态开展丰富多彩、扎实有效的教育配合活动，引导官兵在赓续优良传统、汲取红色营养中知根知变、知本知源、知责知进，进而转化为练兵备战的强劲动力。

“攻无不克”的战旗上有226个弹洞的故事谁听谁落泪，如何让短暂的“心灵一颤”变得刻骨铭心，让瞬间感动引领毕生追求？

常态化：让激情变持久

这个旅有个战功卓著的“特功五连”。

在当年的边境作战中，五连高举“攻无不克”的战旗，对敌人实施了代号为“兰剑-B行动”的出击拔点作战。凯旋后，官兵们发现，那面被鲜血浸染的战旗上留下226个弹洞。

每年新兵入营、新排长集训，这个旅都会组织观看战场实拍录像《兰剑-B行动》，官兵们总能被革命先烈浴血奋战的场景感动得两眼发湿。

然而，人人都知道“兰剑-B行动”，人人都知道“幸福生活是前辈用鲜血换来的”，是否就意味着红色基因在官兵头脑中扎下了根？旅领导调研了解到两件事：去年初，旅里组织参观旅史馆，战士小郭被三位“独臂将军”的事迹深深震撼，当场发誓要扎根部队好好干，可没过几天就“涛声依旧”；排长小宋，经常声情并茂给战士讲党史军史，自己却在工作训练中表现一般。

“官兵在学党史军史、参观旅史馆时，一种平时不易调动的崇高情感易被激活、被感染，事后往往又‘潮退浪不惊’。”旅领导分析认为，传承红色基因不是偶尔吃顿“忆苦饭”，只有像吃“家常饭”一样经常开展红色教育，才能让红色基因成为官兵情感的依附、精神的归宿。

如何让官兵的激情持久化，让瞬间感动引领毕生追求？这个旅充分发挥自身红色资源丰富的优势，常态开展“学红色历史、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色影片、观红色场馆”活动，定期邀请战斗英雄讲述战斗故事，组织参观旅史馆、连队荣誉室，在部队养成一套学习优良传统的“好传统”。

今年部队外训前，这个旅组织了一场“红色家书”旅史故事会，讲述了部队90年来的发展历程，“特功五连”那面“攻无不克”的战旗，如何被枪林弹雨打出226个弹孔？黑山阻击战中，将士们如何“死守黑山，誓与阵地共存亡”？南泥湾大生产中，官兵们如何把昔日的“烂泥湾”变成了后来的“好江南”……一个个真实的故事，让不少官兵惊叹：“旅史中的养分太多了，值得我们好好反思、好好传承的东西也太多了！”

漫步该旅营区，处处洋溢着“红色”气息。灯箱橱窗上，英模画像和战斗故事催人奋进；电子荧屏上，《黑山阻击战》《湘西剿匪》等红色影片血性贲张；课外活动，官兵开展“红歌达人秀”“红色诗词朗诵大赛”；训练间隙，英雄“故事会”、红色“小讲坛”被搬上训练场……

 时时受熏陶，处处受教育。常态化的红色教育活动让优良传统成了官兵的“家常便饭”，大家在潜移默化、耳濡目染中受到触动。

“莲花一枝枪”的故事年代久远，官兵耳熟能详，如何让“老故事”吸引“新生代”，让传统教育常讲常新？

多样化：让热情变鲜活

这个旅是毛主席亲手组建和培育的一支红军部队，前身是1928年成立于井冈山根据地的“莲花赤卫队”。

当年，大革命失败后，江西省莲花县共产党员贺国庆冒着生命危险保存了一支枪，后来以这支枪为基础组建了“莲花赤卫队”。可以说，在这个旅，“莲花一枝枪”的故事人人皆知。

今年初，一连组织旅史教育，指导员刚一开口，就遭到战士的不满：“‘莲花一枝枪’的故事讲过很多遍了，上一周教导员也在讲，都听腻了！”

事实上，小王说出了不少战士的心里话。“优良传统教育大都是讲历史，把相同的内容翻来覆去重复讲，就像每顿饭都吃回锅肉，谁都会发腻！”

如何把“沉睡的宝藏”变成有效的资源，让“昨天的故事”吸引今天的官兵，该旅政工干部带头做起了“家常饭”的新花样：建设网上旅史馆、印制红色连环画、开展书画大展评、组织旅史知识竞赛……

图为在辽沈战役旧址黑山阻击战101高地寻根。

前段时间，这个旅还组织开展了“重走红军旅征战路”红色寻根活动，寻根小组沿着部队创建、发展的历史路线，一路探访革命先辈的战斗遗迹，追寻革命先辈的战斗足迹，收集、整理鲜为人知的旅史资料。

返回部队后，他们结合寻根活动的所见、所闻、所思、所感，给全旅官兵讲述部队90年的征战史、发展史，从“莲花星火一枝枪”到“华山脚下三只虎”，从“艰苦奋斗南泥湾”到“老山轮战保家园”，从“黑山阻击震敌胆”到“抗美援朝战强敌”，从“抗震救灾扬美名”到“改革强军开新篇”……

 一段段艰苦卓绝的斗争历程、一个个惊心动魄的历史瞬间、一封封不忍卒读的信件信物、一个个感人肺腑的英雄人物，让不少官兵感慨万千：“原来旅史是这样的有趣，有血有肉、有骨有泪、有爱有恨，不论你是久经磨练的老兵，还是刚刚入伍的新兵，都能被打动！”

“战斗英雄”顾金海“先救队长”的呐喊震撼人心，如何将内心激动深化为理性认同，将心里感动转化成实际行动？

问题化：让感动变行动

这个旅有个赫赫有名的“战斗英雄”叫顾金海。

在当年的卫国战争中，年仅20岁的顾金海英勇作战，身负重伤，临牺牲前，他大喊一声“不要管我，先救队长”，曾感动了无数人。

去年，这个旅的领导发现，很多官兵在看到顾金海的这一壮举时，都会情不自禁地流下眼泪。但问题是，一些人只有感动，没有实际行动。

“问题是教育的原点，主题教育只有‘问题化’才能取得实效。”基于此，这个旅开展了丰富多彩的教育实践活动，引导官兵将内心激情深化为理性认同，转化成实际行动。

针对当前官兵思想和价值追求多元化的实际，这个旅组织开展“与先辈对照、与英模对话、与典型对比”活动，邀请曾任该旅副政委的“战斗英雄”马玉革来旅现身说法。当马玉革掀开上衣时，左肋上一个铜钱大的伤疤和背上两条10多厘米长的疤痕让在场官兵感到震撼。大家纷纷表示，一定要向“活着的烈士”学习，把前辈的旗帜继续扛下去。

改革期间，这个旅有不少官兵转岗换岗，少数人出现“训练慢慢来”“打仗轮不上”等和平思想，旅里把课堂设在训练场，组织官兵展开讨论，让大家反思两个问题：一个是“离开我一个，部队照样转”还是“人人都要当好长城优质砖”，第二个是“英雄无用武之地”还是“用武之地缺英雄”。热烈的讨论使官兵明白了，改革强军取决于你我每块砖，军人只有立足本职把打仗当专业钻、当事业干，才能在未来战场上建功立业。

行动是最好的传承。今年8月，这个旅受命参加在俄罗斯举办的“2018国际军事拉力比赛”任务。在为期两个月的备赛中，参赛队员战酷暑、斗风沙，每天训练14个小时以上，最终夺得团体第二名的好成绩。

前不久，这个旅刚刚结束高原驻训，又再次开赴远在千里之外的西北戈壁参加基地化演习。面对风沙肆虐的恶劣条件和紧张繁重的演习任务，官兵们发扬革命先辈“一不怕苦、二不怕死”的精神，顶风冒雪练指挥、练谋略、练战法，圆满完成所有任务。

  作者：王    玉

责编：何利军

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