1月7日上午，由中国延安精神研究会、山东省延安精神研究会联合主办的“弘扬伟大建党精神传承践行延安精神 为实现第二个百年奋斗目标贡献力量”理论研讨会，通过线上线下相结合的方式召开。全国人大副委员长、中国延安精神研究会会长王晨在北京会场出席会议并作主旨讲话。在讲话中，王晨会长强调研究会要“坚持勇毅前行，确保事业后继有人”，“下一步的工作要更抓住青年这个重点，持续推进延安精神进校园等活动，走到青年人中去，走到课堂中去，把延安精神的好故事、好传统、好作风播撒到青年人的心灵之中，确保发扬党的光荣传统后继有人”。讲话充分体现了延安精神研究会对传承践行延安精神的高度重视，同时为广大教育战线工作者的思想政治工作提出新的更高要求。结合自身所从事的高校教育教学工作，我对延安精神如何融入大学生思想政治教育进行了初浅地思考。

首先，以思政课堂为依托。将延安精神有机嵌入思政课教学开展大学生思想政治教育时，利用课堂教学最为频繁，最为直接，最为有效。特别是在探讨党的历史和党的精神文化的同时，可通过师生共研毛泽东在延安时期写作的《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》《论持久战》等经典名篇，加深大学生对“延安精神”的知识认知与价值认同。通过给大学生讲活杨家岭的故事、进步青年“到延安去”的故事、党的七大的故事、南泥湾大生产的故事、“窑洞对”的故事、转战陕北的故事、《论持久战》等一系列延安故事，帮助大学生更加直观地体悟“共产党为什么能”。为增强大学生对延安精神的感性体验与切身实践，教师还可将延安精神的教育内容融入大学生的实际学习生活中进行讲授，不断提升授课内容的说服性。

其次，以校园文化为载体。将延安精神长久融入校园文化内核。校园文化是育人的无言之师，能为大学生思想政治教育提供有效平台。鉴于延安精神的特殊性，必须以对应的红色文化氛围及情景予以烘托，打造富有时代意义的红色校园文化。据此除了校内人文景致和相关设施以外，还需将延安精神教育一并引入，突出“政治性”和“思想性”，开展丰富多彩的主题校园活动，如“红色故事会”“红色影视剧观影活动”“英烈祭扫”“新时代先进人物进校园”专题报告会等。在学校中还可引导成立“红色文化研讨会”等社团组织，对陕甘宁边区丰富的历史文化故事和发展历程进行探究。

最后，以新媒体为媒介。将延安精神多元立体挺进宣传新阵地。以新媒体网络平台为支撑，大力弘扬延安精神是现代宣传的新阵地。比如在现有平台的基础上，开辟“延安精神”特色栏目，除了校园网页以外，还可借助贴吧、公众号等平台推送伟人故事、英雄人物事迹、中国共产党历史、党的文献摘编等知识板块。尤其要鼓励大学生参与话题讨论和故事分享，参加网络延安精神文化宣传和建设，引导大学生自觉学习与传承延安精神，领悟“解放思想实事求是”思想路线内蕴的追求科学、尊重规律、求真务实、独立思考、开拓进取等思维方式与精神特质，激起大学生勇攀理论创新和科技创新高峰的自信自立自强之志。

（作者系湖南省延会会员、湘潭市延安精神研究会宣讲团成员、湖南科技大学博士、讲师）

（编辑 张明珠）